为探讨桂中地区乡村小学生健康体适能与学业表现的关系,采用分层整群抽样方法在桂中地区二十所乡村小学中抽取1328名小学生进行体适能测试和学业成绩数据收集。研究发现,桂中地区乡村小学生的仰卧起坐（肌肉耐力）、400米跑（心肺耐力）、坐位体前屈（柔软度）、立定跳远能力（爆发力）的成绩随年级的增加而提高;不同年级小学生学业表现的总平均分差异有统计学意义（P<0.05）;多重线性回归分析显示,健康体适能以及分项要素中柔软度、肌肉耐力、爆发力对学业表现呈显著正相关（P<0.01）,心肺耐力与学业成绩呈显著负相关（P<0.01）。研究认为,桂中地区乡村小学生健康体适能与学业表现呈显著相关关系。建议：加强桂中地区乡村小学生的健康教育,鼓励小学生多参与体能活动,提升健康体适能,进而提升其学业水平。
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