实施体育家庭作业是实现学生校外体育锻炼1小时的重要保证,对学生体质水平与体育教学质量提升具有重要意义。通过文献资料法、逻辑分析法、案例研究法对互联网+背景下体育家庭作业的设计与实施进行研究。研究认为：体育作业的实施利于调和亲子关系、拉近师生关系、提升学生体质。体育家庭作业设计原则需场地要求安全性、练习内容多样性、练习难度个性化、教学内容衔接性。有效实施体育家庭作业的路径可以通过顶层设计,统一规划;线上线下,同步推进;家校沟通,帮扶提升;周期反馈,营造氛围;勤练勤赛,展示自我。
[1] 教育部办公厅.教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知[EB/OL].(2021-04-21)[2022-04-07]. http://www.moe.gov.cn/srcsite/A17/moe_943/moe_947/202104/t20210425_528082.html.
[2] 《体育教学》编辑部.寒暑假家庭体育作业的设计与开发——《体育教学》热点话题微研讨观点汇总[J].体育教学,2021,41(7):40-44.
[3] 秦敏. 基于核心素养下体育家庭作业的设计与实施[J].体育教学,2018,38(10):9-10.
