创新武术文化的跨文化传播迫在眉睫,以“一带一路”倡议为主线,运用文献资料法、逻辑分析等方法从文化差异、本土人才培养、供给侧机构、传播平台等几个维度为出发点,对山西武术文化沿“一带一路”的跨文化传播策略展开论述。建议：山西武术文化的跨文化传播应首当满足民众的健康需求,改善供给侧结构链;坚持和而不同的原则,将人才培养放在首位;在充分利用留学生、孔子学院教育资源的也要搭建更为有效的传播平台。
[1] 李辽宁,倪圣茗. 后疫情时代思想政治教育的新境遇与新作为[J]. 学校党建与思想教育,2020,4(15):4-8.
[2] 薛宏波,程文广. “一带一路”背景下我国民族传统体育文化国际交流研究[J]. 体育文化导刊,2019,(10):74-80.
[3] 新浪网.葛剑雄:文化助力“一带一路”建设“美美与共”『EB/OL].(2017-03-02)[2022-10-19]http://news.sina.com.cn/o/2017.03-02/doc-ifycaasy7321 092.shtml.
[4] 李凤梅,孟涛,杨凯利 .“一带一路”倡议下西北武术“走出去”的路径探[J]. 西安体育学院学报,2020,37(6) : 737-741.
[5] 宿继光,刘定一. 三晋武术发展的文化地理学探析[J]. 体育文化导刊,2010(12):87-90.
[6] 赵建强,张晶杰,权黎明,刘琬磬. “一带一路”视阈下民族传统体育传播的困境与疏解——基于跨文化传播[J]. 武术研究,2020,5(4):107-110.
[7] 解乒乒,史帅杰,丁保玉.“一带一路”战略下武术文化“走出去”的机遇与策略[J].体育文化导刊,2017 (6):1-5.
[8] 王岗,李世宏.学校武术教育发展的现状、问题与思考[J].成都体育学院学报,2011,37(5):84-87.
[9] 刘亚杰. 文化强国视域下太极拳国际化传播的思考[M].北京: 人民体育出版社,2010: 83.
[10] 孟涛,路君燮. 基于“编码与解码”理论对武术跨文化传播助力“一带一路”建设的解读[J]. 首都体育学院学报,2020,32(3):283-287.
[11] 翟京云,周庆杰. “一带一路”背景下高校开展体育交流的现状、困境与策略[J]. 北京体育大学学报,2020,43(8):76-86.
[12] 周谷平,阚阅“一带一路”战略的人才支撑与教育路径[J].教育研究,2015,36(10):4-9,22.
