国防教育与学校体育密切相关,将国防教育寓于小学体育的优势在于从小通过“体育育人”不仅可以促进学生体质的提高,而且也提升了小学生的国防意识和军事素养。本文通过文献资料法、访谈法和逻辑推理法对小学国防教育融入学校体育进行研究,探讨融入的必要性、可行性和路径,为培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代青年奠定基础。
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