目的：探究“乐练赛”理念下初中校园足球绕杆大单元教学的实验效果,提升足球教学质量。方法：随机选取清远市清城区洲心街第一初级中学初二（9）班（对照组）、初二（10）班（实验组）共90名学生作为实验对象,采用文献资料、问卷调查、实验等方法,结合“乐练赛”理念进行足球绕杆大单元教学实验。结果：本组自身实验前后比较、实验组与对照组实验后比较,除引体向上项目无显著性差异外,其他项目呈现显著性差异（P<0.05）或非常显著性差异（P<0.01）,实验效果良好。结论：“乐练赛”理念下初中校园足球绕杆大单元教学较传统教学更行之有效,更有利于提高学生身体素质、足球技能,促进学生产生良好的心理感受,增强获得感,提升体育品德。
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