围绕体教融合背景下粤港澳大湾区竞技体育后备人才培养模式,分析其现状、问题及创新路径。通过理论分析与实证研究,探讨教育资源共享、课程优化与训练机制创新等关键因素,揭示当前在资源分配、评价体系和区域协同方面存在的不足。研究认为,应加强政策协同、优化资源配置、构建多元评价体系,以推动体教深度融合,提升人才培养质量。该研究可为粤港澳大湾区竞技体育的可持续发展提供实践参考。
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