以情境化设计的高中篮球课堂教学改革,是连接知识与实战应用的桥梁,是培育学生学科核心素养的重要方式。文章阐述了情境化设计呈现的效用,创编了篮球教学情境化设计的原则,立足篮球知识、技战术、攻防实战相互间的逻辑关系与相关情境,结合音乐视频、教材图像、教学对抗、生活实践、问题导向这五类情境进行篮球教学设计,进而为高中篮球教学情境化设计提供可参考的思路。
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