以“人工智能”的强势崛起为基点,运用文献资料法、逻辑分析法厘清人工智能助推学校体育课程发展的价值逻辑,分析发展过程中面临的问题,提出推进策略。研究认为,人工智能推动学校体育课程发展的价值逻辑：人工智能在微观层面上助力学生与教师的科学体育,在宏观层面上推动体育与教育进一步融合。发展过程中面临的问题：数据采集与方案整理的底层建设不足;家校联合与校企配合的中层架构欠佳;支持体系与主体协同的顶层设计不足。推进策略：坚持技术革新,促进数据采集标准化;加强家校联合与校企合作,促进人工智能与校园的融合创新发展;明确政策扶持,构建“人工智能”与“学校体育”协同支持体系。
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