体育人文

生命教育:学校体育健康教育课程思政的核心取向

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  • 江苏省邗江中学(集团)北区校维扬中学,江苏 扬州 225000
张俊(1977-),男,江苏扬州人,高级教师 研究方向:体育教学与研究

收稿日期: 2024-11-12

  网络出版日期: 2026-01-11

摘要

学校体育健康课程思政的实施应以生命教育为核心,找准着力点,将生命教育嵌入体育健康教育之中,借此发挥生命教育对于学生思想认识、行为习惯、价值理念的引导功能。在实践中,应搭建体育课程实施生命教育的理论框架体系,为生命教育落地提供保障。同时探索具体的教育措施,丰富体育健康教育内容,将理论与实践相结合,探索一体化、多样化的生命教育模式。

本文引用格式

张俊, 唐茜, 邵琥 . 生命教育:学校体育健康教育课程思政的核心取向[J]. 体育师友, 2025 , 48(4) : 26 -29 . DOI: 10.3969/j.issn.1006-1487.2025.04.007

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