体育健康

高职院校新生体质健康与心理健康的相关性研究

展开
  • 广东行政职业学院 公共课教学部,广东 广州 510080
蒋敏(1988-),女,湖南永州人,硕士,副教授 研究方向:体育教学、民族传统体育学

收稿日期: 2024-05-06

  网络出版日期: 2025-03-19

基金资助

广东省教育厅科研项目(2021WQNCX178); 广东行政职业学院(广东青年职业学院)2023年度校级科研项目(GDXZKYY202310)

摘要

研究采用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法探讨了高职院校新生体质健康与心理健康之间的相关性。结果显示:(1)体质测试整体成绩为69.97±9.32;心理健康评分为130.80±40.00。(2)男生体质健康总评与心理健康各因子有显著相关;女生抑郁和焦虑有显著相关,具体为r=-0.055*、-0.060*。(3)体质测试良好组除躯体化因子的阳性比例略高于体质测试不良组,其他因子的阳性比例均低于另一组。(4)体质良好组男生的心理测试各因子和总分低于比体质不良组,女生除强迫症状和敌对因子高于体质不良组,其他都低于另一组。结论(1)高职院校新生的体质与心理健康都有较大的提升与改善空间。(2)男生体质健康与心理健康各因子呈显著性;而女生在抑郁和焦虑两个因子具有显著性相关。(3)体质健康较好的高职院校新生,其心理测试阳性症状所占比例越低。(4)男女体质良好组的心理健康水平均高于体质不良组学生。

本文引用格式

蒋敏 . 高职院校新生体质健康与心理健康的相关性研究[J]. 体育师友, 2024 , 47(6) : 50 -52 . DOI: 10.3969/j.issn.1006-1487.2024.06.013

参考文献

[1] 中华人民共和国教育部等十七部门.关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》的通知[EB/OL].(2023-04-20)[2024-01-05].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A17/moe_943/moe_946/202305/t20230511_1059219.html
[2] 马成亮, 马卉君. 普通高校大学生体质健康与心理健康的关联性及干预对策研究——以山西农业大学为例[J].青少年体育,2018(9):93-94+136. (下转第68页)
[3] 尚文晶, 杜玉凤, 李宝芬. 大学生心理健康与社会支持性别差异的比较研究[J]. 承德医学院学报,2012,29(4): 450-451.
[4] 傅芳香,王桂忠,胡永红,杨玲.舞蹈瑜伽对女大学生健康体适能及心理健康影响研究[J].广州体育学院学报,2019,39(4):86-90.
[5] 王鑫瑞. 关于体育运动对高校学生体质与心理健康促进作用的研究[J].科技资讯, 2017,15(6):255-256.
[6] 张爱平,关北光.四川藏羌少数民族初中生体质健康等级与生活方式的模型建构与干预策略研究[J].广州体育学院学报,2019,39(5):14-18+30.
[7] 霍鹏宇,史曙生,朱厚伟,强伟婧.学生体质健康协同治理的演化博弈及仿真研究[J].广州体育学院学报,2022,42(3):118-128.
[8] 张曜. 中国大学新生的心理健康与体质健康的关联研究:以苏州大学为例[A].第十三届全国体育科学大会论文摘要集——墙报交流(运动心理分会)(一)[C].北京:中国体育科学学会, 2023:3.
[9] 莫彦芝, 杨金,赵李顺.大学生心理健康与体质及应对方式的关系研究[J].现代职业教育,2023(36):30-33.
[10] 王露, 姚雨欣, 刘晓璐. 非遗空竹运动对大学生体质与心理健康影响研究[A].首届中华传统体育文化传承发展论坛论文摘要集——书面交流(四)[C]. 中国敦煌吐鲁番学会体育卫生研究会、中国岩画学会体育岩画研究专业委员会、全国学校体育联盟(中华武术)、山东师范大学体育学院, 2023: 2.
[11] 苏煜,赵剑平,朱琳.韶关市小学生身体素质发展的影响机制研究[J].广州体育学院学报,2021,41(4):119-122.
[12] 栾雨凤. 体育仿生训练对聋哑学生体质健康及心理韧性影响的研究[D]. 广州:广州体育学院, 2024.
文章导航

/