场域理论视角下义务教育阶段体育课程建设的困境与路径

doi:10.3969/j.issn.1006-1487.2024.02.010

PDF(778 KB)

体育师友 ›› 2024, Vol. 47 ›› Issue (2) : 44-47. DOI: 10.3969/j.issn.1006-1487.2024.02.010

体育人文

场域理论视角下义务教育阶段体育课程建设的困境与路径

{{article.zuoZhe_CN}}

作者信息 +

文章历史 +

本文亮点

HeighLight

摘要

Abstract

关键词

Key words

本文二维码

引用本文

EndNote

Ris (Procite)

Bibtex

导出引用

{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2024, 47(2): 44-47 https://doi.org/10.3969/j.issn.1006-1487.2024.02.010

中图分类号：

参考文献

原文顺序 | 文献年度倒序 | 文中引用次数倒序

参考文献

基金

版权

PDF(778 KB)

Accesses

Citation

Detail

段落导航

选择文件类型/文献管理软件名称

选择包含的内容